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狗万赢钱要实名认证才能提款2015年入编资料

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狗万赢钱要实名认证才能提款

概述

在风景秀丽、气候宜人的黔中大地,矗立着一颗璀璨的新星,它座落在环境优美、素有“溶洞王国”、“竹荪之乡”、“煤海磷都”、“宫保故里”等美誉的织金县城西郊,是织金县唯一的一所农村型中等职业学校,创办于1986年,其前身是融合了织金县委党校、织金县职业技术高级中学、织金县技工学校、织金县农业广播电视学校、织金县卫生职业技术学校五校的织金县培训中心。2012年4月,为了响应国家大力扶持职业教育的政策,经县委常委研究决定,撤销“织金县培训中心”,职校和党校分开办学,当年9月学校搬到新校区独立办学,后更名为“狗万赢钱要实名认证才能提款”。

在近30年的办学进程中,狗万赢钱要实名认证才能提款既经历过风雨,也出现过彩虹;它见证了织金县经济的发展复苏,同时也见证了国家对职业教育的全面改革。

今天,狗万赢钱要实名认证才能提款乘着职业教育改革的春风,谱写出了一篇篇美好而又绚丽新篇章。

学校总占地面积112亩,校园内共分四个区域,1.教学区:教学楼两栋,教室50间。2.实训区域:实训楼一栋,其他实训场三处汽车维修实训场一处,汽车保养实训场一处,电焊工实训场一处)。3.学生宿舍生活区域:学生公寓楼四栋,多功能食堂一栋。4.运动区域:塑胶运动场一个,篮球场三个,羽毛球场一个,排球场一个,健身场地一个,投掷场地一个,休闲棋牌场地两个。

建筑面积51000平方米,其中教学楼两幢,每幢25个教室,共50个教室;综合楼一幢,1-4层每层有实训室6个,实验准备室2个,办公室3个,第5层大教室一个(容量800人),会议室4个,办公室1个。

现有学生食堂一个,分上下层共1600㎡,能保证2500名学生同时就餐。学生宿舍四幢,16260㎡,能容纳学生2744人住宿。

学校现有教职工168人,专任教师164人(外聘61人)。其中本科学历156人,专科学历12人。高级职称36人,中级职称54人初级职称教师30人,未评职称48人。现有全日制学生3253人,师生比为1:20。

开设专业:电子商务、汽车运用与维修、汽车美容与营销、计算机维护与维修、广告设计与制作、护理、学前教育、酒店管理、电子技术应用、文秘等10个专业

目前学校实训设备主要分布在电子信息技术专业部,护理专业部,汽车应用与维修专业部,学前教育专业部,综合专业部,实训设备总值达1420万元(其中今年省发改委实训设备专项资金500万已到位,正在进行设备采购),生均值达到4365.2元,实训开出率95%以上。

专业设备简况如下:

电子信息技术专业部有计算机室4间,电工实训室1间,多媒体教室3间,广告实训室1间,电子阅览室4间,焊工实训室2间,能满足本专业部教学及实训需要,并且能解决其他专业计算机需要。设备总价值350万元。

护理专业部有解剖室1间,陈列室1间,基础护理实训室3间,医务室1间,多媒体教室10间,教学试教室4间,能满足本专业部教学实训需要。设备总价值200万元。

汽车应用与维修专业部发动机构造与维修一体化实训室1间,底盘构造与维修一体化实训室1间,汽车二级维护一体化实训室1间,汽车涂装实训室1间,整车实训室1间,汽车仿真实训室1间,汽车钣金实训室1间,汽车美容实训室1间,多媒体教室1间。设备总价值620万元。

学前教育专业部有舞蹈形体房1间,钢琴房1间(有50座),独立琴房20间,画室1间,声乐室1间,多媒体教室1间,普通话测试室10间。总价值46.67万元。设备总价值200万元。

综合专业部有客房服务实训室1间,餐厅服务实训室1间,酒店服务实训基地1个。设备总价值50万元。

【领导结构与素质】

学校领导干部队伍总体结构合理,整体素质高,凝聚力强,是一支充满活力,富有开拓创新精神的管理队伍。

学校现有校级领导班子3人,其中50岁及以上1人,40-45岁2人,高级职称1人、本科学历3人。

学校现有中层干部14人。其中50岁及以上3人,40-49岁4人,35-39岁6人,35岁以下1人。高级职称2人,中级职称7人,初级职称5人。本科学历13人,专科学历1人。既有经验丰富老成持重者,又有年轻精干勇于开拓者,中青结合,团结协作,互助共进。各中层干部在负责的教学教育、招生就业、行政后勤、校企合作、文化建设、各类培训等工作中,能围绕学校总体发展思路,贯彻落实学校领导发展思路,尽心尽责,创造性地开展工作,促进了学校教育事业的健康发展。

班子成员团结协作,知识结构、年龄结构、职称结构合理,以发展职业教育促进地方经济发展为己任,以争创国家级示范中等职业学校为目标,全面推进职业教育跨越发展。

在学校重大事项作出决定前,能广征意见,多方调研,最后集体讨论,民主决策。领导班子能树立科学发展观,坚持正确的办学理念,把握正确的办学方向,大局观强,思路清晰,勇于创新,能针对学校面临的新形势和新问题,善于驾驭发展中面临的复杂局面。

【完善制度建设,推进学校科学化管理 】

学校坚持依法办学,从严治校,各类规章制度完善,纪律约束和监督机制健全,管理严格规范,确保学校各项工作程序合法透明。

为了加强管理,学校制定了各种规章制度,并通过教代会决议执行,学校用各种规章制度来规范办学,在上级的检查中从未出现过任何违规违纪行为。

在财务管理方面:我校制定了《狗万赢钱要实名认证才能提款财务管理制度》、《狗万赢钱要实名认证才能提款收支管理制度》、《狗万赢钱要实名认证才能提款固定资产管理制度》、《狗万赢钱要实名认证才能提款“三公”经费管理制度》,学校实行层层把关,严格管理,在上级的财务监督检查中从未出现过违规违纪现象。

在资助管理方面:我校制定了《狗万赢钱要实名认证才能提款资助管理办法》,《狗万赢钱要实名认证才能提款资助发放流程》,实行学校法人为第一责任人,学生科核实在校学生数后,经办人在发放审批表上签字→学生处责人审核签字→财务室负责人签批→校长签批→财务室造册到银行,银行实行转账支付方式直接打在学生银行卡上,结余资金一律按上级要求上缴,在上级的资助检查中不存在违规违纪现象。

在校企合作方面:我校制定了《狗万赢钱要实名认证才能提款校企合作管理制度》《狗万赢钱要实名认证才能提款校企合作实施方案》《狗万赢钱要实名认证才能提款教师企业实践管理制度》《学生勤工俭学、社会实践、顶岗实习管理老师管理制度》《狗万赢钱要实名认证才能提款学生实习管理制度》等制度,在市场体制环境中,建立长期的、可持续发展的校企合作关系,实现“校企合作、工学结合”的长效运行机制。通过利益机制推动校企合作发展和维系校企合作良性运转。从企业利益出发,为企业“量身打造”符合企业需要的高技能人才,为企业培训员工,解决技术、管理、经营方面的难题。

在绩效考核方面:学校建立了教职工绩效考核与行风建设领导小组,监督考评学校各项工作,严格规范教师教育教学行为与后勤服务工作。制订了《狗万赢钱要实名认证才能提款教师绩效考核细则》、《狗万赢钱要实名认证才能提款班主任考核办法》、《狗万赢钱要实名认证才能提款考勤制度》等制度,严格财经纪律,收支两条线、财务进出、审批报销、工资发放等严格规范。

严谨的治学态度,规范的内部管理,优质的教学质量在当地职业学校中起到了良好的表率作用。

  【校内外实训基地】

校内实训方面:我校对于培养学生实训技能尤为重视,投入大量资金进行实训室建设,现校内实训室共有34间,实训设备总值达2000万元,实训室总面积达5560平方米,可同时供不同专业的学生进行实训练习,使得学生能有更多的实训动手机会。

校内拥有:计算机实验室、电子商务实训室、广告制作实训室、语音实验室、数码钢琴室、焊工实训室、电子电工实训室、汽车模拟实训室、美术实训室、舞蹈训练室、护理实训室、解剖陈列室、酒店实训室、汽车实训基地(含汽车喷涂、钣金、四轮定位、空调维修、发动机机修、汽车美容、汽车模拟仿真等)等32个实训室、1个汽修实训基地和1个普通话测试站。

校外实训方面:我校与省内外20多个企业有密切合作关系,一是通过这些校外实训基地的拓展,可以让学生熟悉相关行业及相应岗位所需的基本技能与专业技术,取得实际工作经验,巩固、综合、强化实践能力,并能培养学生的团队协作精神、群体沟通技巧和组织协调能力等综合素质;二是通过校外实训基地的建设和运行,可以了解社会对人才培养的要求,发现学校师资培养、专业设置、课程目标与内容、教学计划制定等方面存在的不足,从而有针对性地开展教育教学改革,提高人才培养质量。

实训基地能完成学生技能训练、实训教学,技能鉴定等任务,并能完成一定的生产、技术研发工作。

校外拥有:长沙比亚迪有限责任公司、惠州TCL通力电子有限公司、富士康集团、苏州和硕电脑有限公司、深圳雏鹰幼教集团、广州友才教育投资管理发展有限公司、深圳市未来人劳务派遣有限公司中山伟业服饰有限公司、北京网络有限公司(丽江)、北京九华集团、织金三塘四季春煤矿、织金县中心医院等校外实训基地,与学校签订了长期合作协议,合作关系良好、稳定。

我校作为中职学校严格以国家办学方向为指引,认真贯彻和执行国家职业教育方针政策。在学校的资金非常困难的情况下,都要以加大学生操作技能为我校的办学宗旨,加大实训设备设施的投入力度,使学生毕业后到企业尽量实现与企业生产接轨。2015年我校电子商务专业成功申报为省级示范专业,从而加大了我校电子商务专业的设备建设。我校的计算机骨干专业除了培养我校计算机专业学生的实操能力外,还为县内的企、事业单位培养大量的计算机操作人才,完成企、事单位职工的继续教育培训,使他们成功获得专业技术资格证书。为地方的经济发展提供熟练的技能人才,有力推动地方经济的发展。2015年国家发改委拨款500万人民币,这是把我校各专业实训设备进行配备完善的好机会。以满足学生技能提高的要求。这样我校迎来了又一个发展春天。

学校除了有足够的实训设备之外,还大量的开拓校外实训基地,与省内外多家企业签定了校企合作协议,大大提高了学生的社会实践能力。

学校重点实训基地:

我校在发展中逐步建设有 计算机实训室、语音室、数码钢琴室、焊工实训室、电子电工实训室、汽车模拟实训室、美术实训室、舞蹈训练室、护理实训室、解剖陈列室酒店实训室等32个实训室、1个汽修实训基地和1个普通话测试站。

2013年,学校先后投入近500万用于建设汽车实训基地(含汽车喷涂、钣金、四轮定位、空调维修、发动机机修、汽车美容、汽车模拟仿真等),目前已初建成投入使用。

2014年底我校与深圳深德技工学校合作,为打造电子商务这个省级示范性专业而建成2个电子商务实训室和2个广告制作实训室。                                      

【订单培养与集团化办学】

 任何企事业单位对于“人才”都是来者不拒,但几乎大部分单位的人员流动都是频繁的。单位投资大,却找不到满意人才,同时因为专业的限制,多元化人才都经历社会风风雨雨的磨练,这需要花费很长的时间。可是用人单位都急需综合性的人才。所以为满足这样的需求,学校不断的对专业人员进行“补充式”的培训。针对单位人才需求定向培养,这样就大大地降低人员流动的频率及人员流动带来的损失和节省单位为招人、留人、养人等投入的人力、物力、财力、时间。我校和北京九华旅游集团签订了酒店专业订单式培养的合约;截至今年我校订单式培养班级学生达到350人,在输送到企业进行教学实习时,学生受到企业的表扬或表彰,学校管理得到企业的高度评价,企业也获得了学生的认可。这些成效充分体现了我校订单培养的初步成功。

为扩大优质教育资源,加快织金县中职教育事业的发展,我校探索性地向以优秀学校为龙头、跨地区、跨类别学校的教育集团靠拢。以教育资源和教育教学为纽带,充分发挥优秀学校的教育教学优势和品牌效应,通过资产和人员重组、输出教育管理,实行连锁办学,盘活学校存量资产,优化教育资源配置,改造薄弱办学条件,扩大教育规模,提高教育质量和办学效益。

2012年和2014年我校相继与毕节市学前教育集团和毕节市卫生学校集团联办,填补了我校学前教育和护理专业的空白,通过集团化办学,共享办学资源,我校学前教育学专业的学生人数也由最初的120人提高到现在的290人、护理专业每年360人的招生计划均顺利完成,很大程度地改善了地方办学的局限。

 2014年学校与深圳深德技工学校专业合作办学,深德技工学校向我们提供了汽车维修、电子商务、广告设计专业教师10人次,为学校进行人才培训并投资500万元为我校打造了汽修实训基地、添置了广告设计和电子商务专业的实训设备。

【职业培训与技术服务】

学校利用现有的教育教学资源,面向全县各部门、各企事业单位开展技能培训,近3年来,先后开展计算机技能培训7次,培训人员1524人;开展巩固退耕还林后续培训3期、培训学员253人次;开展煤炭爆破与安全员培训共6期、培训学员2400人次;开展普通话培训6期,培训学员7329人次。

学校自筹经费、为学员免费订购和发放教材,利用寒暑假时间安排责任心强、能力强的高级教师为学员上课。学员学到了很多实用有用的知识。

参加培训学习的学员,将学到的知识和技能应用到生产和生活中,在各行各业起到领头羊的作用,对于我县县域经济的发展起到了积极的推进作用。

我校通过技术服务,提高了学生的职业道德、职业能力、岗位技术和就业、创业能力。最显著就是为了通过职业技能鉴定,学生努力学习,顺利取得相应的从业资格证书,为以后走上工作岗位打下夯实基础。

我们的学生分别到三塘四季春煤矿实业有限公司、东海伟业实业有限公司等当地的一些企事业单位实习工作,在提高自己专业技能和综合素养的同时,不仅为自己获得不菲的经济收入,还因表现优良被用人单位抛了橄榄枝,未毕业就解决了就业问题,成绩让家长满意可喜。

由于我校设备先进,师资过硬,常常承担着县劳动人事的各种培训任务。我校培训教师具备精湛的业务知识和熟练的培训技能,培训内容和培训方式具有针对性和科学性。他们充分利用培训资源,认真组织好每一场培训。通过每年承办织金县事业单位计算机中级培训,使得织金县事业单位新进人员的计算机操作技能有了显著的提高,2013年受培人员有475人次,2014年受培人员达321人次,2014年受培训人员达728人次。此外,织金县爆破从业人员培训和烟花爆竹培训也在我校开班授课,每年向社会输送合格爆破从业人员达千人次以上,且呈逐年递增的趋势,在社会上有着很好的口碑。

  【改革人才培养模式】

随着社会发展对高技能人才要求的不断提高,走“校企合作、产教结合”的人才培养模式已成为各职业院校教学科研的重点。我校在上级有关文件精神的指导下,积极探索办学模式,改革人才培养模式。

1. 联合办学:随着学校规模的扩大,市场需求的提高,原有“城乡结合”“工学交替”模式存在很大局限。学校领导班子高瞻远瞩,积极寻求实力雄厚、诚信经营、有一定社会影响力的企业作为合作伙伴。2012年起,先后与上海商业学校、山东潍坊护理职业学院、深圳深德技工学校签订了“冠名班”、“订单培养”协议,2013年起,贯彻落实《省经济和信息化委员会、省教育厅网赌赢钱不给提款被黑怎么办促进职业教育校企深度合作的通知》精神,先后与地方企业如织金世纪春煤矿实业有限公司联合办学,实现了“企业+标准厂房+职业学校”校企深度合作;与黔东汽修厂(织金)签订了“校中厂、厂中校”联合办学协议;与深圳未来人劳务派遣有限公司、深圳雏鹰集团、富士康、广东中山伟业、苏州华硕、广州育才、珠海水木清华、惠州TCL通力电子有限公司、比亚迪等多家企业签订了勤工俭学、工学交替或顶岗实习协议。

在教学、实习、实训实施过程中,除了学校的常规教育教学管理外,企业还委派相关专家、责任人参与专业引导、课程设置、授课、实习动员会、实习管理等,学校实习带队教师则全程陪同、管理,让学生在企业也如在学校。

校校联合办学:

学校为解决专业教师、实训设备、学校容量的不足,以及学生对学历要求的提高,多渠道寻求合作学校,先后与毕节医学高等专科学校、贵州亚泰职业学院、毕节幼专、上海商业学校和深圳深德技工学校等知名学校达成合作办学协议,且招生效果良好。

另外,由民建中央牵头,中央统战部参与的“同心·温暖工程”, 、中华职教社、民建企业联合开办的“同心班”自2010年在我校开班以来,学校努力践行其“灯亮一盏,光洒成片”、“职教一人,富裕一家”的宗旨,先后为当地数百个家庭解决了孩子成长、就业等一系列问题,获得家长一致好评。

2.办学成效:通过校企联办、校校联办,学校获得了双师型教师培养的实践基地,促进了教师队伍建设,改善了学校办学条件;学生所学知识得到应用,操作技能得到强化,就业竞争能力提高;校企合作深度加强,达到了学生、企业、学校共赢的目的。如学前教育学生通过与广州育才、深圳雏鹰教育集团的“异地教育”,专业技能、服务意识均大幅提高,学生2015年6月才毕业,可学生原来实习的幼儿园就开始联系学生去就业了;与织金世纪春煤矿实业有限公司签订了“校中厂、厂中校”联合办学协议,学生进校即进厂,就业有保障,家长放心。近三年毕业生“双证率”达95%以上,就业率达96.5%以上,毕业生得到用人单位一致好评,如2013届酒店服务与管理专业的鲁明星就业不到一年就晋升为酒店餐饮部经理,有的则自主创业,充分实现自我人生价值。

  【学校发展与学生就业】

近几年,学校规模快速发展壮大,无论是校园面积、招生规模,还是专业设置、实训基地建设,都取得跨越性发展。这些成绩的取得,既得益于国家对职业教育的重视,也得益于学校领导班子的高瞻远瞩、精诚合作,同时,还离不开各合作企业的支持。如深德技工学校指导和资助了汽车实训室、电子商务微机室、广告设计微机室的建设,织金县卫生局解决了护理专业师资的问题,深圳市深德技工学校、广州市友才教育投资集团选派专家参与,2014年新开办的电子商务班、广告设计班正常教学。

为能够更好的为学生提供就业机会,服务于社会,我校不断完善就业服务体系,积极寻求上级部门支持,主动和企业协商,建立和完善校企合作机制,引导企业来我校进行现场招聘活动,合理地安排学生的实习与就业,尽量为学生找好工作。如2015年在县人事局的大力支持下引进深圳市共16家企业来我校进行现场招聘,为学生提供了将近350个就业岗位,其中涉及黄金珠宝、海港物流、酒店及旅游、时装、科技、工程等多个行业领域。

近三年来,我校就业率稳定在96%以上,其中2013年为96.42%,2014年为96.48%,2015年为96.61%,呈逐年上升趋势,尤其是学前教育、计算机专业毕业生更是供不应求,一次性就业率在92%以上,学生就业工资一般在2500-3500元之间,少部分在3500元以上。学生就业后,能把学生学到的知识应用于生产实践,为地方经济的发展起到了积极的推动作用。

学生在企业的表现得到了企业的一致好评,部分学生通过自己的努力,已成为企业的骨干成员,或在自己的领域取得了成功。如2013届酒店服务与管理专业的鲁明星以成为北京九华酒店的餐饮部经理;2006届护理专业的郭佳娜、曾晓艳等升入大学毕业后,现已成为执业护师,就业于织金县文腾街道卫生院;如2013届电子电工专业的彭兴现已成为厦门太古飞机维修公司的高级技师。


相关附件下载
2016年秋季学期迎新杯篮球赛奖金发放名单.doc
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2016年秋季学期班级文化建设评比奖金发放名单.doc
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“技能培训”投资细化表(总).doc
28.0KB下载
“技能培训”投资细化表(分期).xls
15.0KB下载
“技能培训”第一期课程表.doc
47.0KB下载
“技能培训”第二期课程表.doc
80.0KB下载
“技能培训”第三期课程表.doc
49.5KB下载
2014退耕还林培训学员名单(253).xls
83.5KB下载
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